SCRUTER L’UNIVERS : #4 – Capter les ondes radio

    Résumé

    Animation en motion design réalisée dans le cadre d’une série sur les différents télescopes et moyens d’observation de l’Univers, selon la longueur d’onde étudiée.
    Ce 4e et dernier épisode traite de l’observation de l’espace via les ondes radio : explication globale sur les ondes électromagnétiques, sur ces ondes à ne pas confondre avec les ondes sonores (ondes électromagnétiques VS ondes mécaniques), sur leur utilisation quotidienne et en radioastronomie, sur les moyens de les capter. Il explique aussi les intérêts scientifiques de la radioastronomie.

    Dossier

    Exploration/Exploration spatiale
    Télescope James-Webb
    Nos séries à regarder avec "spation"/Scruter l'Univers

    Droits

    Générique :

    Réalisation SapienSapienS

    Musiques :
    Sudden impulse by Origami Pigeon (Premium Beat)
    Eon by One Wave (Premium Beat)
    Dub Pop by Seth imming (Premium Beat)
    Images
    Unsplash : Eric Nopanen, Isaac Martin, David Balev,
    Edwin Chen, Jackson David, Marcos Ramírez,
    Danijela Prijovic, Sole D'Alessandro G, Tyler Lastovich,
    Alex Perz, Andrei Slobtsov, Yoann Siloine,
    Dim Hou, Becky Phan, Chandan Chaurasia, Tarn Nguyen.
    Freepik : rawpixel.com, macrovector, 0melapics.
    Shutterstock : Cast Of Thousands, Berna Namoglu.
    Pexels : cottonbro. Pixabay : mepsita.

    ESA, NASA, ESO :
    ESO/C. Malin, ESO/L. Calçada,
    ESA/Planck Collaboration, ESA - C. Carreau, ESA/ LFI & HFI Consortia,
    NASA/DOE/Fermi LAT Collaboration, NASA/JPL-Caltech/ESA/CXC/STScI,
    NRAO/AUI/NSF, Dr Natasha Hurley-Walker (ICRAR/Curtin) and the GLEAM Team

    Merci à Thierry Bret-Dibat et Philippe Laudet pour leurs relectures attentives.

    © CNES 2022

    Couleur
     

    Identification

     
    RéférenceCNES-2022-00427
    Etat documentvalide
    Type de documentdocument monté
    LangueFrançais
    CopyrightCNES - Septembre 2022
     

    Titres

     
    TitreSCRUTER L’UNIVERS : #4 – Capter les ondes radio
    Titre de collectionScruter l'Univers
     

    Publication

     
    AccèsGrand public
     

    Date et durée

     
    Durée00:04:41
    Date de production02/09/2022
     

    Textes

     
    RésuméAnimation en motion design réalisée dans le cadre d’une série sur les différents télescopes et moyens d’observation de l’Univers, selon la longueur d’onde étudiée.
    Ce 4e et dernier épisode traite de l’observation de l’espace via les ondes radio : explication globale sur les ondes électromagnétiques, sur ces ondes à ne pas confondre avec les ondes sonores (ondes électromagnétiques VS ondes mécaniques), sur leur utilisation quotidienne et en radioastronomie, sur les moyens de les capter. Il explique aussi les intérêts scientifiques de la radioastronomie.
    DossierExploration/Exploration spatiale
    Télescope James-Webb
    Nos séries à regarder avec "spation"/Scruter l'Univers
    ThèmeSciences spatiales
    Mot-cléonde; longueur d'onde; spectroscopie; télescope
    Mot clé imageUnivers; longueur d'onde
    Mot clé sequencepulsar; longueur d'onde; hydrogène
    DroitsGénérique :

    Réalisation SapienSapienS

    Musiques :
    Sudden impulse by Origami Pigeon (Premium Beat)
    Eon by One Wave (Premium Beat)
    Dub Pop by Seth imming (Premium Beat)
    Images
    Unsplash : Eric Nopanen, Isaac Martin, David Balev,
    Edwin Chen, Jackson David, Marcos Ramírez,
    Danijela Prijovic, Sole D'Alessandro G, Tyler Lastovich,
    Alex Perz, Andrei Slobtsov, Yoann Siloine,
    Dim Hou, Becky Phan, Chandan Chaurasia, Tarn Nguyen.
    Freepik : rawpixel.com, macrovector, 0melapics.
    Shutterstock : Cast Of Thousands, Berna Namoglu.
    Pexels : cottonbro. Pixabay : mepsita.

    ESA, NASA, ESO :
    ESO/C. Malin, ESO/L. Calçada,
    ESA/Planck Collaboration, ESA - C. Carreau, ESA/ LFI & HFI Consortia,
    NASA/DOE/Fermi LAT Collaboration, NASA/JPL-Caltech/ESA/CXC/STScI,
    NRAO/AUI/NSF, Dr Natasha Hurley-Walker (ICRAR/Curtin) and the GLEAM Team

    Merci à Thierry Bret-Dibat et Philippe Laudet pour leurs relectures attentives.

    © CNES 2022
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